OTP - Pedagogia Liberal - Tendência Pedagógica Tradicional
Pedagogia Liberal - Tendência Tradicional ou Conservadora
Manifestação da Prática Pedagógica
Predomínio: até 1930 Vertentes.
Católica: monopólio jesuítico até 1759.
Leiga: liberalismo clássico 1759 a 1930.
Papel da Escola
Transmissão de conhecimentos.
Não possibilita a mobilidade social, privilegiando as camadas mais favorecidas.
Função da Avaliação
Classificatória.
Valoriza aspectos cognitivos e qualitativos com ênfase na memorização.
O aluno deve reproduzir na íntegra o que foi ensinado.
Verificação, por meio de provas, interrogatórios orais, exercícios e trabalhos de casa.
Relação Professor - aluno
O professor é o centro do processo, é autoritário.
O aluno é passivo, submisso, receptivo e sujeito a castigo.
Técnicas de Ensino
Aula expositiva, com ênfase nos exercícios, cópias, leituras repetição e memorização de conceitos e fórmulas com estímulo ao individualismo e à competição.
Métodos de Ensino
Método Expositivo
Preparação: recordação da aula anterior.
Apresentação: contemplação e apreensão do objeto da aprendizagem. O novo conhecimento é colocado diante do aluno e cabe a ele assimilar.
Generalização: o que é geral separa-se nos aspectos particulares concretos: os aspectos gerais são unidos às ideias anteriormente adquiridas e ocorre a sistematização da aprendizagem.
Aplicação: o aluno demonstra o que aprendeu através das avaliações.
